近日，經(jīng)泉州市政府研究同意，正式印發(fā)實施《加快建設(shè)國家產(chǎn)教融合試點城市實施方案》。

　　泉州市于2021年7月入選國家首批產(chǎn)教融合試點城市，也是福建省唯一入選的地市。從啟動申報以來，泉州市充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)堅實有力和教育人才資源優(yōu)質(zhì)集聚的優(yōu)勢，深入開展產(chǎn)教融合改革探索，試點工作取得初步成效。截至目前，全市高校、職業(yè)學(xué)校與2500多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，2所職業(yè)學(xué)校納入國家“十四五”教育強(qiáng)國推進(jìn)工程儲備庫、24個項目納入“十四五”福建省職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程建設(shè)方案項目儲備庫，獲批立項建設(shè)（或培育）的省級“雙高計劃”院校、產(chǎn)教融合型企業(yè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代學(xué)徒制試點、“1+X”證書制度試點等重點改革項目數(shù)均位居全省前列。

　　泉州市《加快建設(shè)國家產(chǎn)教融合試點城市實施方案》是泉州市貫徹落實黨的二十大關(guān)于教育、科技、人才“三位一體”共同服務(wù)創(chuàng)新型國家建設(shè)戰(zhàn)略部署的重要舉措，也是泉州市實施“強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、興城市”雙輪驅(qū)動戰(zhàn)略的有力抓手。該方案聚焦傳承弘揚(yáng)“晉江經(jīng)驗”，立足“海絲名城、智造強(qiáng)市、品質(zhì)泉州”奮斗目標(biāo)，圍繞“以產(chǎn)興教、以教強(qiáng)產(chǎn)、產(chǎn)教融合、賦能發(fā)展”工作思路，以“雙百五十”具體目標(biāo)為突破，提出“構(gòu)建產(chǎn)教融合發(fā)展新格局”“發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)教融合中的主體作用”“深化校企合作人才培育模式改革”“推進(jìn)產(chǎn)教融合平臺載體建設(shè)”四大改革任務(wù)和13個方面的具體措施（項目），并組建由市長擔(dān)任組長的工作專班“高位”推進(jìn)，著力推動產(chǎn)業(yè)、教育與城市同頻共振、協(xié)同發(fā)展，力爭為全國產(chǎn)教融合服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供示范經(jīng)驗。其中：

　　改革任務(wù)一：構(gòu)建產(chǎn)教融合發(fā)展新格局。規(guī)劃建設(shè)泉州市產(chǎn)教融合園區(qū)，推動“一縣一區(qū)”建設(shè)產(chǎn)教園區(qū)或職業(yè)技能提升中心；實施職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)工程，重點支持國家和省“雙高計劃”、國家“優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)計劃”、本科層次職業(yè)教育、技師學(xué)院等項目建設(shè)；打造“一校一群一產(chǎn)業(yè)”，重點支持建設(shè)6個省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、30個市級示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院、100個契合泉州產(chǎn)業(yè)實際的產(chǎn)教融合特色專業(yè)群。

　　改革任務(wù)二：發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)教融合中的主體作用。拓展企業(yè)參與辦學(xué)途徑，探索發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)學(xué)校，并給予享受土地、稅費等優(yōu)惠政策；培育建設(shè)100個以上示范性產(chǎn)教融合型企業(yè)和10個以上區(qū)域特色明顯的產(chǎn)教融合型行業(yè)，并給予“金融+財政+土地+信用”組合式激勵；支持校企聯(lián)合開展“新型學(xué)徒制”、“1+X”證書試點，共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和職業(yè)技能競賽訓(xùn)練場地，并給予一定補(bǔ)助。

　　改革任務(wù)三：深化校企合作人才培育模式改革。建設(shè)50所以上公益性創(chuàng)業(yè)學(xué)院，組建創(chuàng)業(yè)服務(wù)團(tuán)，促進(jìn)技術(shù)技能人才留泉來泉就業(yè)創(chuàng)業(yè)，并對留才成效較好的高校、職業(yè)學(xué)校以及吸納應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)的民營企業(yè)予以獎補(bǔ)；建設(shè)30家產(chǎn)業(yè)人才技能培訓(xùn)基地，支持職業(yè)學(xué)校申報科技計劃項目，建立優(yōu)秀技能人才資格破格申報、等級直接認(rèn)定制度，對取得職業(yè)技能等級證書或?qū)ｍ椖芰ψC書給予補(bǔ)貼；建立泉州市產(chǎn)教融合雙師資源庫，支持建設(shè)60個職業(yè)教育名師（大師）工作室，培育150名市級優(yōu)秀雙師型教師、150名職業(yè)教育學(xué)科（專業(yè)）帶頭人，開展國際化職業(yè)教育師資培訓(xùn)。

　　改革任務(wù)四：推進(jìn)產(chǎn)教融合平臺載體建設(shè)。支持政行企校聯(lián)合組建泉州市產(chǎn)教融合聯(lián)盟和10個以上引領(lǐng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的分行業(yè)聯(lián)盟，建設(shè)泉州市產(chǎn)教融合信息服務(wù)平臺和10個以上示范性產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、10個以上產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)平臺，成立泉州市產(chǎn)教融合研究院；搭建職業(yè)教育產(chǎn)教融合投融資平臺，引導(dǎo)各方資本參與舉辦職業(yè)教育或開展產(chǎn)教融合項目；推動泉臺職業(yè)學(xué)校深度合作，鼓勵職業(yè)學(xué)校聯(lián)合境外投資企業(yè)在“一帶一路”沿線國家設(shè)立職業(yè)技能培訓(xùn)基地，建設(shè)“海絲學(xué)院”“魯班工坊”，承接境外特色園區(qū)員工培訓(xùn)。

　　下一步，泉州市將細(xì)化工作舉措，統(tǒng)籌發(fā)揮各方力量和各類資金作用，制定出臺具有“泉州味”的政策清單和項目清單，推動各項改革舉措落地落實。