中宏網(wǎng)北京3月25日電 （記者 王鏡榕 視頻報道 張緯宇）在2024年全國兩會勝利召開，學(xué)習(xí)貫徹兩會精神之際，“中宏論壇——攜手高校中宏觀察家面對面（清華篇）”網(wǎng)絡(luò)直播活動，于3月20日下午在清華大學(xué)未來媒體實驗室舉行。

清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長周慶安。 中宏網(wǎng)記者 康書源攝

　　清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長周慶安出席論壇并致辭。以下是周慶安院長致辭實錄：

　　各位專家、學(xué)者，老師、同學(xué)們，大家下午好。

　　今天是中宏論壇第47期研討，也是“攜手高校中宏觀察家面對面”首場。這是一個非常重要的時刻，也是一次非常重要的會議，尤其是在兩會剛剛勝利閉幕之后，如何更好地進一步深入學(xué)習(xí)和貫徹兩會精神，我想圍繞這個新的歷史時期，新的歷史任務(wù)，以及以新質(zhì)生產(chǎn)力為代表的中國重大原創(chuàng)經(jīng)濟發(fā)展概念如何更好貫徹落實，我們的專家、學(xué)者、師生們將會展開非常豐富而且深入的討論。

　　今天，我想從三個“新”角度分享三點學(xué)習(xí)體會。

　　第一個“新”，是我們處在一個新的歷史時期。黨的二十大勝利召開之后，中國的中國式現(xiàn)代化開始進入到一個新的建設(shè)時期，2024年，對于中國式現(xiàn)代化的進一步建設(shè)和發(fā)展，是一個非常關(guān)鍵的時期，我們的“十四五”已經(jīng)進入第4個年頭，明年我們就要進入到收官之年，大家看到，隨著中國式現(xiàn)代化不斷深入推進，尤其是隨著高質(zhì)量發(fā)展理念不斷深入人心，如何在新的歷史時期進一步推進中國式現(xiàn)代化發(fā)展，正處于非常重要的時期，最近一兩年，國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢發(fā)生了很大的變化，尤其走過疫情三年之后，中國重新打開國門，擁抱世界，在這樣的一個歷史進程當(dāng)中，我們與這個世界的科技、經(jīng)濟、文化發(fā)展如何更好地同頻共振，如何更好地發(fā)揮中國的歷史性的地位和作用，能夠起到更重要的引領(lǐng)。我想在總書記的擘畫之下，我們進一步在新的歷史時期開展這樣的歷史任務(wù)，是非常重要的一件事情。

　　第二個“新”，就是“新質(zhì)生產(chǎn)力”概念。這個概念從去年總書記提出到今天，它是一個很新的概念，也是我們在不斷深入學(xué)習(xí)貫徹過程當(dāng)中，不斷領(lǐng)會和理解的概念。大家可能都知道，新質(zhì)生產(chǎn)力既包括了我們說的技術(shù)革命，又包括了生產(chǎn)要素的進一步的創(chuàng)新型的分配，當(dāng)然還包括了產(chǎn)業(yè)的升級轉(zhuǎn)型和深度發(fā)展，這個和黨的十八大以來，我們提出“雙循環(huán)”的概念，提出進一步推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)，其實有著一脈相承的關(guān)系。因此，新質(zhì)生產(chǎn)力并不僅僅是一個生產(chǎn)要素和技術(shù)創(chuàng)新的概念。我想也包括在我們的學(xué)科建設(shè)，在我們的高等教育發(fā)展和我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)過程當(dāng)中，必須要引領(lǐng)和牽引的一個目標，所以我想今天圍繞著這樣的一個主題，中宏網(wǎng)和清華大學(xué)新聞傳播學(xué)院的經(jīng)濟傳播研究中心一起來攜手討論在新質(zhì)生產(chǎn)力的大環(huán)境下，如何進一步的推進高質(zhì)量發(fā)展，有著非常重要的學(xué)術(shù)意義和實踐意義。

　　第三個“新”，我們的高等教育機構(gòu)，面臨非常重要的新型學(xué)科建設(shè)任務(wù)。這也是今天我們高度重視的一個新話題。大家都知道，21世紀第三個十年開啟之后，對于所有的學(xué)科建設(shè)來說都面臨著很重要的歷史，如何有效的打破傳統(tǒng)意義上的學(xué)科壁壘？新聞傳播可能從大家傳統(tǒng)意義上理解，它就是一個講故事的藝術(shù)，那么，今天大家發(fā)現(xiàn)講故事處在一個非常多元的場景當(dāng)中，這個新場景既具有技術(shù)性的新場景，又有用戶的新習(xí)慣，比如，大家現(xiàn)在都不看傳統(tǒng)媒體了，都用移動端，用自己獨特的方式，新的平臺、新的渠道獲取新聞，同時還面臨新一代受眾群體，以在座的各位碩士、博士研究生和我們更廣大的學(xué)生為代表的90后、00后，甚至更新的一代，在這種情況下，傳統(tǒng)意義上的學(xué)科界限正在逐漸變得模糊，有的時候我們會說，我們要構(gòu)建一種耗散型的學(xué)科結(jié)構(gòu)，它必然還有一定的學(xué)科中心，但更多是通過不斷的擴展自己的邊界，不斷與其他學(xué)科進行深度交流、融合，重新尋找自己在新的歷史時期，在這種新質(zhì)生產(chǎn)力牽引之下，這是我們整個學(xué)科的新定位。

　　今天我們非常榮幸地看到陳國強教授、劉新軍教授、劉大成教授其實來自不同學(xué)科領(lǐng)域。包括生物制造、精密制造、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)等等，我想這些學(xué)科也都圍繞著一個共同的問題，就是今天我們的高等教育和實踐如何更有效地進行對話，培養(yǎng)出能夠真正意義上推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，適應(yīng)這個新的歷史時期的新型的中國式現(xiàn)代化的建設(shè)人才。所以，我想這樣的一個大的環(huán)境，這樣重要的任務(wù)，以及我們今天面臨的非常艱巨的歷史使命，都推動我們更好地去面對這個話題。

　　因此，我相信，而且期待今天的論壇，其實只是一個開端，今后，一方面我們學(xué)術(shù)界和業(yè)界，清華和中宏網(wǎng)會有更多的深入交流，另外一方面，在學(xué)術(shù)界的不同領(lǐng)域，包括我們的新聞傳播領(lǐng)域，包括我們的經(jīng)濟領(lǐng)域，包括我們的產(chǎn)業(yè)制造業(yè)領(lǐng)域等進一步的深入對話，其實會開啟更多學(xué)科交叉新的增長，我想這也是我們未來在人才培養(yǎng)，在清華大學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展的旗幟下，我們應(yīng)當(dāng)做的事情，我們責(zé)無旁貸的事情。

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