為推動中國教育高水平對外開放，促進共建“一帶一路”人文交流，2月18日-25日，教育部中外人文交流中心聯(lián)合北京華晟經世信息技術股份有限公司組織多所中國院?！俺龊！痹L問老撾、泰國和哈薩克斯坦，與共建“一帶一路”國家院校、企業(yè)及“走出去”中資企業(yè)開展人文交流與國際產教融合系列交流活動。

　　訪老撾期間，中方同老撾教育和體育部技術和職業(yè)教育司、老撾方院校巴巴薩技術學院、鐵道職業(yè)技術學院圍繞“人文交流經世項目”實施進行深入交流，互學互鑒教育國際化經驗。華晟經世向老撾第一所“經世學堂”捐贈獎學金100萬元，支持老撾學生來華學習和發(fā)展，并同老撾方教育部和院校達成中老職業(yè)教育產教融合合作意向。

　　訪泰國期間，中方與泰國坦亞武里皇家理工大學、在泰中資企業(yè)等各方共同啟動“中泰產教融合創(chuàng)新中心”建設。該中心將匯聚起中泰政、校、企、行優(yōu)質資源，在國際化人才協(xié)同培養(yǎng)、國際化產學研合作、國際科研社服及實習培訓等領域開展工作，為服務中泰國際產能合作、促進中泰人文交流做出貢獻。

　　訪哈薩克斯坦期間，中哈各方共同揭幕哈薩克斯坦國際工程技術大學“經世學堂”。這是繼哈薩克斯坦阿特勞石油天然氣大學“經世學堂”后第二所在哈落地的“經世學堂”，將為中哈院校合作辦學搭建學分互認、學術交流、人才培養(yǎng)等一體化平臺，推動中哈教育國際化創(chuàng)新發(fā)展。

　　教育部中外人文交流中心主任于長學在訪問交流中說，“人文交流經世項目”通過創(chuàng)新“校-校-企”合作辦學模式，以共建國家“經世學堂”建設為抓手，搭建國際化實踐教學平臺，服務共建“一帶一路”人才培養(yǎng)，促進中外人文交流。

　　教育部中外人文交流中心主任于長學

　　同行的華晟經世總裁張宇在交流中表達了展望，“通過此次與共建‘一帶一路’國家院校及中資企業(yè)的深入交流，挖掘更多‘校-校-企’合作可能性，探索國際化發(fā)展的新路徑。華晟經世愿以自身在教育國際化領域的經驗、技術、平臺及資源力量，努力為更多中國院?！龊！罱▏H教育合作平臺，將‘人文交流經世項目’和‘經世學堂’建設成為共建‘一帶一路’國家教育合作的引領示范項目，促進中外人文交流和經濟社會發(fā)展?！?/p>

　　華晟經世總裁張宇

　　據(jù)悉，“人文交流經世項目”是教育部中外人文交流中心聯(lián)合華晟經世于2019年發(fā)布實施的教育國際化項目，為國內院?！白叱鋈ァ鞭k學，與海外院校搭建起實踐教學、人才培養(yǎng)及產教融合的國際合作與交流平臺。項目實施至今已獲得來自國內300多所高校和共建“一帶一路”十二個國家60所高校的參與，在泰國、老撾、越南、俄羅斯、哈薩克斯坦等國建成36個專業(yè)方向的“經世學堂”。項目于2024年被教育部、財政部納入“雙高”國際交流的標志性成果。

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