關(guān)于如何成為一位合格的母親，從來沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　三年前，薛燦燦還在上七年級，也就是在這個時候，她的學(xué)習(xí)生涯中多了一個新的伙伴。

　　“我陪她一起去輔導(dǎo)班上課，她坐在前面聽課，我坐在輔導(dǎo)班后面記筆記，和她一起學(xué)習(xí)。有時候會擔(dān)心老師講的太快，有知識點會遺漏，怕她記不下來?！?/p>

　　薛媽媽正式加入了女兒升學(xué)這場戰(zhàn)役，而這場戰(zhàn)役打的可謂是“艱難”。

　　下面讓我們一起走進(jìn)薛燦燦跟酷培的故事：

　　薛燦燦：沖刺名校一往無前

　　年級：高一

　　學(xué)習(xí)科目：數(shù)學(xué)

　　學(xué)習(xí)時長：1個月

　　提分效果：數(shù)學(xué)從86分提高到112分，自信心不斷提升

　　01

　　河南省作為全國人口大省，升學(xué)競爭壓力更是巨大。

　　2020年河南省高考報名人數(shù)達(dá)到115。8萬人，其中高考成績在700分以上的有169人，600分以上的有48630人，河南考生700分或許無緣北大清華，600分與211也可能要擦肩而過。用“千軍萬馬過獨木橋”來形容該省高考的殘酷現(xiàn)狀并不為過。

　　從小學(xué)到初中，從高中再到大學(xué)，環(huán)環(huán)相扣的升學(xué)重?fù)?dān)壓在每一位孩子和父母身上。

　　當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)機(jī)構(gòu)更是遍布在居民區(qū)和學(xué)校外的各個角落，站在街道前放眼望去，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一家挨著一家，每到放學(xué)或周末假期都能看到成群結(jié)隊的孩子涌進(jìn)涌出。

　　“看到別人家的孩子報班學(xué)習(xí)，自己的孩子如果不去，肯定要落后的?！?/p>

　　這種焦慮不只體現(xiàn)在薛媽媽身上，更體現(xiàn)在眾多“盼子成龍，望女成鳳”的父母身上。

　　三年來，薛媽媽一步步的精心教導(dǎo)讓薛燦燦養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識，而她更是有了超出同齡人的自覺，對待學(xué)習(xí)積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，讓她在初中一直保持著優(yōu)異的成績。

　　但是在上輔導(dǎo)班的過程中，薛媽媽隱隱察覺到問題不對，隨著年級的升高，有些問題越來越突出。好在經(jīng)過三年的悉心教導(dǎo)，薛燦燦不負(fù)眾望考上了當(dāng)?shù)刂攸c高中，而這也意味著距離名校她又靠近了一步。

　　對于一些隱隱擔(dān)憂的問題，薛媽媽也并沒有再去多想。

　　02

　　升入高中這個競爭更為激烈的“斗獸場”一個月后，那些持續(xù)發(fā)酵的問題最終還是引發(fā)了意想不到的結(jié)果。

　　幾輪月考結(jié)束后，薛燦燦的成績一落千丈，打破了初中時一直領(lǐng)先的狀態(tài)，更撕扯著她一直以來不服輸?shù)男摹?/p>

　　看著女兒情緒越來越低落，薛媽媽也意識到有些問題始終還是要面對的。

　　“其實在上初中的時候，我就發(fā)現(xiàn)不管給孩子報大班課還是一對一，成績并沒有提升，孩子自己反饋這些班沒有什么幫助，老師講的問題都是她會的，聽完這些會的問題差不多也下課了，自己不會的還是不會。不過好在孩子很認(rèn)學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真，打下的基礎(chǔ)比較好?！?/p>

　　對于孩子來說，每天花大量的時間學(xué)習(xí)，卻沒有任何收獲這無疑讓薛媽媽感到非常痛心。

　　薛燦燦也感到非常焦急，尤其是上高中后，一下子拉開的差距，更是讓薛燦燦心有余而力不足，輔導(dǎo)班再也發(fā)揮不了任何作用。

　　03

　　為了打破面臨的這一困境，薛媽媽開始在市面上尋找新的學(xué)習(xí)產(chǎn)品。高中學(xué)習(xí)時間異常緊張，讓孩子花時間適應(yīng)新的學(xué)習(xí)產(chǎn)品本身就是一件有風(fēng)險的事情，這一過程中，她更多的是抱著“賭一把”的心態(tài)。

　　薛媽媽在眾多網(wǎng)課平臺，甚至線下名師機(jī)構(gòu)中尋找并對比了很久，最終一家學(xué)習(xí)中心中的“人工智能”產(chǎn)品引起了她的注意，在聽老師介紹了酷培AI學(xué)習(xí)系統(tǒng)之后，覺得這款產(chǎn)品非?！吧衿妗?，她決定讓孩子試一試。

　　趁周末在家，薛燦燦第一次接觸到酷培。

　　試用之后，她驚喜地告訴薛媽媽。“這款學(xué)習(xí)系統(tǒng)竟然能精準(zhǔn)的找到我的薄弱知識點，這一點是大班課上做不到的?！?/p>

　　這款學(xué)習(xí)系統(tǒng)真的這么厲害嗎？

　　薛媽媽帶著一點質(zhì)疑，比對了一下她記錄下的孩子學(xué)習(xí)上的錯點和難點，竟然發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)檢測的結(jié)果一模一樣，而且系統(tǒng)還可以針對薄弱知識點智能推題，節(jié)省了孩子大量做題尋找問題的時間。

　　薛媽媽決定無論如何都要抓住這重要的機(jī)會，幫助孩子在高中這場最后的戰(zhàn)役中不斷沖刺向前。

　　她在和家人商量過后，一個初定計劃產(chǎn)生了。

　　剛升入高中沒多久，薛燦燦開啟了走讀生涯。每天晚上9點薛爸爸會準(zhǔn)時出現(xiàn)在學(xué)校門口，等孩子下晚自習(xí)后把她接回家，讓她在家使用酷培學(xué)習(xí)系統(tǒng)，每天凌晨5點多，薛爸爸再把孩子送回到學(xué)校上早自習(xí)。

　　其實，每天有無數(shù)量早出晚歸穿梭在馬路上的汽車，只是很少有人知道里面承載的故事。

　　堅持了將近一個月的時間，薛燦燦的成績開始出現(xiàn)變化，尤其是數(shù)學(xué)，單科提高了20多分，而筆記上她沒有掌握的知識點也越來越少了。

　　分?jǐn)?shù)只是成績提升的一個方面，薛燦燦看著自己每天在學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的薄弱知識點由紅變綠，明顯地感受到了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，而薛媽媽通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)也能看見。

　　“有一次，孩子還沒放學(xué)回來，她的老師就在微信上跟我報喜了，說孩子的進(jìn)步很大，在課堂上也越來越自信了?！毖寢岄_心地說道。

　　這段時間全家人的努力并沒有白費，而薛燦燦臉上展現(xiàn)的笑容，也讓薛爸和薛媽倍感欣慰。

　　04

　　隨著學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步上升，薛媽媽把其他的輔導(dǎo)班都停掉了，讓孩子通過酷培AI學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

　　而薛燦燦每天會給自己定目標(biāo)，要攻克多少個知識點，要學(xué)習(xí)多長時間。

　　對于自制力強(qiáng)的孩子來說，他們不僅有堅定的目標(biāo)，并且有持之以恒的學(xué)習(xí)動力，酷培成為他們學(xué)習(xí)道路上的助推器。

　　”現(xiàn)在，孩子的各科成績評分都在A，而她自己也決定走藝考路線。

　　有人可能會問，孩子學(xué)習(xí)成績足夠考一個重點大學(xué)，為什么還要走藝考路線呢？

　　其實她也有自己的興趣，作為父母，我們尊重她的選擇，如今有酷培AI學(xué)習(xí)系統(tǒng)的加持，孩子對自己的文化課也充滿信心，我們也放心讓她追逐自己的夢想?！?/p>

　　對于孩子和家長來說，一款好的教育產(chǎn)品應(yīng)該是省時高效的，很幸運，薛媽媽幫助孩子找到了這款產(chǎn)品。

　　有些人不是天生強(qiáng)大，而是天生要強(qiáng)，在孩子成長的道路上，薛媽媽上交的這份答卷已足夠有價值。（為保護(hù)隱私，文中學(xué)生為化名）

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